第十一章 防守变阵!

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  事实证明,要打好篮球必须先染发是错的。
  看着场上的黄毛那吃了屎一样难看的表情,8班同学就浑身舒坦!
  而沸腾的欢呼声中,周思妍目瞪口呆的看着苏与姚,还真让他说中了!
  “为什么为什么?”
  “说了的,我会算命!”苏与姚摊手笑道。
  “我信你个鬼,快说!”周妍气鼓鼓的举起了粉拳。
  “这个要怎么说呢,你觉得班长文聪明吗?“苏与姚问。
  “聪明啊,而且......”
  周思妍像是回想起什么,接着说道:“应该说特别聪明,他初三中考前3个月成绩都还很差的,尤其是英语,从不听课,一般都是60、70不及格的,但他认真复习三个月后,他英语考到了140多,总分离上市一中只差几分......”
  高中开学班主任选班干就是按入学成绩选的,第一当班长,第二副班长......
  在周思妍看来,就刘浩文那脑瓜子,他要是能早点收心读书,哪怕早一个月开始复习,妥妥的市一中没任何问题。
  想想还挺气人的,你努力三年比不过别人努力三个月,这心理落差没办法不大呀......
  “呃,我说的聪明是指他的球商。”
  “你是指阅读比赛的能力?”
  “没错!”
  苏与姚竖起了大拇指,没想到她居然还真的懂这些术语,所谓球商,涵盖很多东西,但主要是指阅读比赛的能力,这点是没毛病的。
  “首先,变向误导这招,本就是让人犹豫不决无法及时作出准确判断,同时自己还可以随机应变掌控变化的招数。
  在起手注定落后半拍的情况下,怎么跟他都是输,何况他还陷入了猜左右的误区。”
  “而篮球场上,进攻和防守本就是一场心理博弈,第一回合班长文用变向误导成功后,被骗了一次的黄毛第二回合明显更紧张了,害怕再次被过丢脸的他,就如同一只惊弓之鸟。”
  “此时的他,看似更专注,更谨慎,但也变得更多疑,任何一点风吹草动都会让他惊慌迟疑,晃肩他要判断、脚步他要判断、球向他要判断,即便是班长文跑动时踢飞场上一粒小石子,都会引起他的怀疑......”
  “那么,班长文如果读懂了这些,最好的办法肯定是1234再来一次呀......”
  “好了,停停停!听不懂听不懂!”
  周思妍满眼蚊香圈,什么变向误导什么左右判断什么节奏掌控,完全不知道你在说什么。
  “反正,刘浩文比这家伙强就对了!”
  苏与姚:“......”
  好嘛,你的总结更精髓,是我废话多了,打扰了打扰了。
  “诶,那是不是班长文一直用这招就可以了?再打3个,就赢啦!”
  周妍的蚊香圈眼瞬间又变成了星星眼,一招鲜,吃遍天啊!
  苏与姚捏着下巴道:“过黄毛可以,如你所说,班长文比黄毛强,突破他的防守并不难,但下一回合想向前两回合一样过人后轻松得分,很难很难。”
  “为什么?”
  “我问你,为什么第二回合班长文过人过得更轻松,但却没有形成上篮,而是选择了中距离急停跳投?”
  “2班的杨新易补防了!”
  “恭喜你,回答正确。”
  所有人都沉浸在班长文晃倒黄毛的精彩过人之中,却忽略了当时的场上的一个细节。
  班长文这回没能上篮,而是过人后迅速急停跳投。
  因为,杨新易下意识的补防封堵动作,这让班长文无法再向前!
  并且,杨新易的补防还是慢了点,如果再快一些,凭借他身高臂长的优势,班长文急停跳投怕是都完成不了,只能被迫传球给被杨新易弃防的班花。
  场面自然还是优势,班花无人盯防,防守方需要做出快速防守轮换,但班长文和黄毛1V1的局面就彻底破了,不是么?
  班长文和黄毛1对1,在班长文球技更好,而黄毛不会运用自己优势的情况下,上等马对下等马,一打一个准!
  但如果拖入团队节奏呢?
  2班及时的补防能否封堵住班长文的进攻并且同时封死他的传球路线?
  如果班长文无法进攻选择将球传出去并且是顺利传出,那班花接球后是否在他个人的擅长得分区域?
  班花会选择投篮、突破上篮、还是传球?
  一切的一切,就不再局限于班长和黄毛1V1,局势就有了无数种可能。
  这便是篮球的魅力,篮球是个团队游戏,不是个人游戏。
  苏与姚和周思妍谈话间,被邓全全程拖住的李伟涛一拍自己的额头,恍然大悟。
  他自己也陷入了误区,看到杨新易懂两次弃守补防后,才反应过来!
  防守无球队员的要领是什么?
  对无球队员的防守,必须随时抢占“人球兼顾”的有利位置,做到“近球紧、远球松、内紧外松、松紧结合”!
  自己为什么要和邓全较劲死死的贴在一起呢?如果当时补防的是距离更近的自己,班长文肯定是出不了手只能传球的,如果自己判断准确还有很大概率断球呢。
  邓全?呵,大胖子脚步慢动作迟钝,直接拉开距离放他一步又如何?
  自己只需要保证防守位置能封堵传球,同时即便邓全接球也能及时跟上防守便可以了。
  只要自己盯邓全松一步,杨新易盯班花也松一步,那么留给刘浩文的突破后发挥的空间范围就大大的缩小了!
  李伟涛没有再责怪黄毛被轻易破防,更没有去教黄毛要如何防住班长文。
  两人实力差距有点大,而防守意识是需要大量的练习和比赛去磨练的,所以你现场教黄毛什么方法去应对都没用,1v1的情况下黄毛还是防不住班长文的。
  最好的办法是运用自己和杨新易这两个点的优势,用去弥补黄毛防不住班长文突破的不足。
  黄毛VS班长文,班长文优势巨大!
  但2班VS8班呢?
  情况就完全不一样了。
  “新易,大胆的再松一步,距离把控在班花接传球你能及时跟防的范围就行。”
  李伟涛指挥道,接着附在黄毛耳边说:“别和他较劲,放突不放投,尽量延误他的突破速度就行,就让他过也没事,我们来补防,他过了你后,你只需要盯住他两个队友所有能接传球的路线......”
  连续两次被班长文戏耍,还被晃到,已经丢人丢大发了,黄毛意识到不能再任性,否则,别说什么要在8班妹纸面前装逼,怕是会直接成为2班的罪人,连忙点了点头。
  所有人落位,班花依然出去发球,接到发球后班长文的眉头瞬间皱起!
  2班防守变阵了!
  眼前的黄毛?
  无视他,就一爱装逼的小辣鸡,随便过!
  但过了之后呢?
  杨新易依然在左侧跟防班花,但位置很巧妙的阻隔在班花和低位的邓全中间,距离只需一个跨步!
  而李伟涛的站位,在他和邓全的连线之间,相隔距离同样是保持在一旦自己过掉黄毛后,他一步就能跨上来协防自己的黄金点。
  “注意跑位,跑起来!”
  班长文接发球后当机立断指挥道。
  局势静态看是这样的,但进攻方无球队员都动起来之后呢?
  依然是进攻方占据主动的!
  只是,自己的队友能领悟到吗?
  班花迷迷糊糊的样子,跑位?怎么跑?往哪跑?
  邓全依然傻站篮下,他只会在篮下接球,擦板......
  “来啊!怎么墨迹起来了?再过我一次呀!”
  班长文心念飞转间,黄毛又再次发出了挑衅,走出了和班长文单挑较劲的误区后,他现在脑子更清晰了。
  不让班长文无压力投篮,要过随便你过,我只要过程中稍稍延误你的速度,让我背后补防的队友能及时跟上便可!
  “艹!”
  班长文再扫了下2班的防守站位后,不由暗骂一声。
  2班反应真他喵的快,而自己这边两队友完全不知道发生了啥。
  这就是篮球综合实力差距的体现了,李伟涛和杨新易只需要交换个眼神,各自就都明白怎么打了。
  他们根本就不担心邓全和班花两人,这两人没有任何威慑力,只要针对限制班长文就行!
  而我方,怕是拿个战术板出来现场画,他们都不一定能执行下来。
  没办法了,球场局势是瞬息万变的,越说怎么跑他们反而会越懵的,只能靠默契和球场意识了。
  现在班长文只能尽量拉扯开空间,自己找机会出手的同时希望他们的临场反应和对比赛的理解能跟上,准确找到合适的空档切入!
  班长文咬咬牙,一个右变向继续杀入右侧。
  而这次,黄毛没有任何犹豫和迟疑,稍稍延误了下班长文的突破速度后,连忙后撤一大步卡死班长文和邓全的传球连线!
  班长文才刚甩开黄毛,面前,李伟涛已经补防扑上!
  “传给邓全?”
  “不行,胖子速度太慢,李伟涛这距离卡得太好了,必须要把李伟涛先扯开!”
  班长连忙左脚向前作出一个刺探步,再顺势一蹬向后撤拉开他与李伟涛的距离,直接后仰跳起!
  李伟涛也没有犹豫直接跟上跳起封堵投篮!
  “要强投吗?太难了!”
  紧张的周妍下意识扯住了苏与姚的衣角,声音尖锐到变了形。
  李伟涛长臂蔽日,班长文直面他投篮成功的机会几乎为0啊!
  “胖子切右边篮下!”
  苏与姚忍不住直接朝场上的邓全喊道!
  是的,右边篮下。
  班长文没有选择强冲对方的口袋阵,而是前冲刺探步迅速后撤拉开补防的李伟涛,为的就是给篮下的邓全制造更大的空间!
  此时邓全只需要从篮下左侧一步跨到右边接到球,补防的黄毛能跟上,也是篮下大打小占优势,若是跟不上,直接便是篮下超级大空位!
  这不是白送的么?
  “过来啊,阿全,过来啊!”
  空中的班长文根本没有视野,被李伟涛高大的身躯完全挡死,但他清楚的知道此时的右篮下是空的,只要邓全能及时的出现在那!
  李伟涛起跳后,班长文后仰投篮姿势空中收回,身体下落时手一甩,将球击地传出!
  “砰!”
  篮球重重的击地弹起,准确的出现在右篮下的空档处......
  只是该出现在那的人,却没及时出现。
  邓全没能提前预判到,还是篮球击地的瞬间听到声响后才猛然醒悟要到那边接球。
  等他伸出手要接球时,黄毛都已经到了,将球碰出了底线......

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