第186章 受宠若惊陪领导，无拘无束聊教育
到了曲阜市香格里拉大酒店。
这是一所五星级酒店，外观豪威气派，整体布局错落有致，颇具中国古典风韵。
酒店充满孔子“礼、乐、射、御、书、数”六艺的文化气息，且不失豪华舒适。
大家旅途有些劳累，到了酒店便坐在大堂的沙发上休息，邱松青负责后勤保障工作。
吴秀清看着赵倩笑着说：“赵主任，咱俩一个房间如何？”
赵倩有点儿受宠若惊地笑了笑说：“好啊！好啊！很高兴能陪在吴局长的左右！”
吴秀清亲切说：“你这个臭丫头，真会说话！我觉得同一房间有个伴儿啊，可以聊聊天儿，不至于孤独啊！哈哈！松青啊，我和赵倩同一个房间好了！”
邱松青有点诧异地笑了笑说：“局长，您不是可以住单间吗？”
吴秀清笑哈哈地说：“我和赵倩同志一起有个伴儿，你听我的，就这么定了哈！”
邱松青微微一笑说：“好吧！我听局长大人的！”
一会儿，邱松青笑嘻嘻地走过来说：“李主席这是您的房卡！吴局长您的！赵主任给你！……。除了吴局长和赵主任是标间，其他都是单间哈！”
大家拖着行李箱去各自的房间。
赵倩和吴秀清住在1208房。
进了房间，吴秀清笑盈盈地说：“委屈你了哈！现在的文件规定出差都可以住单间，为了方便交流，所以咱俩就一起挤挤啦！”
赵倩笑哒哒地说：“谢谢局长抬爱，肯和小妹同房，小妹无比荣幸！”
吴秀清说：“咱们都是女人，你就不用拘束，这些天我不是局长，你也不是主任，咱俩就像姐妹一样相处哈！”
赵倩笑眯眯地说：“好的，姐！”
因为一会儿就要去赴宴，所以都没有换衣服。
吴秀清坐在靠窗的椅子上翻看着酒店的黄页。
赵倩烧了水，给各自的专用杯满上，把吴秀清的一杯放在茶几上，笑着说：“吴局长，水刚烧的，有点烫，一会儿才可以喝！”
吴秀清抬起头笑着说：“好的！谢谢！”，说完低下头继续看。
赵倩打开行李箱拿出《叶圣陶教育文集》，读了起来。
房间安静了一会儿，吴秀清说：“哦？你还读这么老的书啊？”
赵倩抬起头，笑了笑说：“是啊！哈哈！有一天回家，在我爸的书橱里看到，顺手抓出来看了一下，里头的观点很好，就放到包里带出来了！”
吴秀清点了点头说：“说明你这个年轻人不会追求时髦啦！叶老这本书的精华是什么？分享一下啊！哈哈！”
赵倩在吴秀清的面前已经没有压力，相处完全自然，无拘无束了，就笑着说：“教育就是培养习惯、课堂教学生活化、课外生活语文化等。”
吴秀清不断地点头说：“嗯嗯！你已经抓住叶老的教育思想精华了！但要在具体的教学实践中做到，却不容易啊！你谈谈教育就是培养习惯的理解好吗？”
赵倩略带思考地说：“这个教育，包括学校教育、家庭教育和社会教育，意思就是说，一切教育都要围绕培养良好的习惯。叶老说，教育就是培养习惯。”
吴秀清点头笑道：“就这三个方面的教育没有很好地统一起来，所以教育效果就不是很理想喽！”
赵倩说：“我曾经和我们学校的李校长谈过几次，要把家长学校办好来，培养良好的习惯要从家长开始。家长的习惯好了，一定会影响孩子良好习惯的养成。比如说，家长的阅读习惯。如今很多家长都不读书，只知道玩手机。那么孩子在潜移默化中自然也玩手机了。”
吴秀清说：“我前几天查了一下网站，我国成年人人均纸质图书阅读量为4.67本，成年人人均电子阅读量3.32本。这个量实在太少了，与美国、英国人相比差多了，美国年均人阅读量是12本，英国人均年阅读量64本。”
赵倩叹了一口气说：“难怪我国孩子的阅读量少，家长不读书，孩子大老粗！能不能在学校办一个家长读书会，为家长提供读书指导？”
吴秀清笑了笑说：“这恐怕很难！光靠学校，作用不大！但学校可以做，渲染一下氛围！如读书会，读书班、读书研讨会等。但要有人出来承担这个任务啊，选人也很难。”
赵倩微微皱了皱眉头说：“局长，我觉得城市学校应该可以做到，但乡村太难了！很多家长都外出打工，留在家里照顾孩子的基本是爷爷奶奶、姥姥姥爷。培养孩子的阅读习惯，只能靠学校了！”
吴秀清皱着眉头说：“可怜农村孩子啊！农村学校更需要优秀教师啊！不过，国家已经非常重视农村教育了，过几年应该会好起来！”
赵倩说：“虽然乡村教师有补贴，但愿意留在乡村任教的优秀教师却不多啊，哪怕有些学校回城车程只要20分钟，但城里的教师不愿意下去。”
吴秀清充满信心地说：“应该会得到改变的，以后乡村教师的补贴还会提高，加上周转房的建设，为乡村教师创造良好的生活环境，一定会有优秀人才到乡村任教的！”
赵倩一本正经地说：“问题是目前还是没有解决，很多人都想进城，我有点急啊！局长，我下学期就去乡下任教，希望局长准许！”
吴秀清把眼睛睁得大大的，笑哈哈地说：“赵倩同志，你在开玩笑吗？”
赵倩专注地看着吴秀清说：“在局长面前哪能开玩笑啊？这个我早已想好了，只不过没和老公商量过而已。我已经和我爸说了，我爸支持我啊！”
吴秀清笑了笑说：“你老公八成不同意！回玉壶去有可能会勉强同意，这样你们夫妻就天天可以在一起了！”
赵倩笑着说：“夫妻要不要在一起，我觉得不是很重要，小别胜新婚啊！哈哈！反正每周都可以有两三天在一起，也差不多了，天天在一起也未必很好的！”
吴秀清说：“赵倩，我看还是算了吧！要是你老公不同意，再说我也不好意思啊！”
赵倩笑哈哈地说：“局长，我决定的事儿，没人反对的了的，和他商量，也就是走走程序而已，哈哈！”
吴秀清看着赵倩说：“你这个鬼丫头，看起来温文尔雅，没想到很有魄力啊，有点像当年的我！我要是决定的，别人也很难改变！要不然，去乡镇学校当校长如何？”
赵倩笑着说：“当校长恐怕不行，我怕自己没这个能力！再说也没有当校长的资格啊？我现在才是学校的中层干部，连副校长都没当过，不符合程序！还是去做纯粹的一线教师吧！”
吴秀清摇了摇头说：“那也不行，你现在是城区学校的教研室主任，怎么能让你去乡下学校做一个普通教师呢？”
“局长，只要我自己愿意，没什么不可以的呀？”赵倩笑道。
吴秀清摆了摆手说：“你是城区的教研室主任，去乡下当一般的教师，别人还以为你犯错误呢！这个以后再说吧，啊！”
“吴局长，我不计较这些的，只要自己选择正确，不管别人怎么说。我是真的有这个想法的！您可以考虑考虑的！”赵倩笑着说道。
吴秀清非常专注地看着赵倩笑哈哈地说：“我也只是说说而已啊，就是我有这个想法，也要党组会议研究的。”
赵倩点点头说：“好吧，局长说了算！您让我到哪里都可以，我听您的安排。”
“好！你说话要算数哈，听我的安排！”吴秀清半开玩笑地说。
“一言既出驷马难追，女子汉说到做到！”赵倩装作一脸正经地说着。
吴秀清笑容满面道：“好！我们还是回到叶圣陶先生的话题上来吧。你说，叶圣陶除了前面说的行为习惯问题之外，还有哪些是你印象深刻的？”
赵倩略带思考的样子说：“教材无非是个例子，培养能力才是硬道理。我没记住叶老的原话，不好意思！”
“记不记得原话并不重要，精神实质要领会好来。学其神，不是学其形。”吴秀清看着赵倩笑道。
赵倩喜笑颜开地说：“谢谢局长指导，我记住了！”
吴秀清笑道：“就你嘴甜！以后没人的时候就不用局长来局长去的，叫我秀清姐，或干脆叫姐吧！我正好没有妹妹，你就给我当妹妹吧！”
“谢谢姐，太好了，我有您这样的姐姐，三生有幸！”赵倩激动地笑道。
“说话的时候也不用‘您’字，咱们既然以姐妹相称了，就不用敬辞了，随便一点儿吧！”吴秀清慈母般地笑着说。
赵倩更加激动地说：“好！我听姐的！”
“你这个臭丫头，看把你美的！前面说‘教材无非是个例子’，你平常都是怎么做的？是不是按部就班地教教材啊？”吴秀清问道。
赵倩摇了摇头说：“不是的，我是用教材教学生阅读方法、观察方法、思考方法、写作方法或叫做听说读写方法。”
吴秀清点点头道：“不错，教育思想、教学观念还是蛮新颖的。”
吴秀清看了看表站起来说：“差不多我们该去餐厅赴宴了！走吧！”
“好的！请！”赵倩站起来伸出手笑着示意让吴秀清走在前面。
这是一所五星级酒店，外观豪威气派，整体布局错落有致，颇具中国古典风韵。
酒店充满孔子“礼、乐、射、御、书、数”六艺的文化气息，且不失豪华舒适。
大家旅途有些劳累，到了酒店便坐在大堂的沙发上休息，邱松青负责后勤保障工作。
吴秀清看着赵倩笑着说：“赵主任，咱俩一个房间如何？”
赵倩有点儿受宠若惊地笑了笑说：“好啊！好啊！很高兴能陪在吴局长的左右！”
吴秀清亲切说：“你这个臭丫头，真会说话！我觉得同一房间有个伴儿啊，可以聊聊天儿，不至于孤独啊！哈哈！松青啊，我和赵倩同一个房间好了！”
邱松青有点诧异地笑了笑说：“局长，您不是可以住单间吗？”
吴秀清笑哈哈地说：“我和赵倩同志一起有个伴儿，你听我的，就这么定了哈！”
邱松青微微一笑说：“好吧！我听局长大人的！”
一会儿，邱松青笑嘻嘻地走过来说：“李主席这是您的房卡！吴局长您的！赵主任给你！……。除了吴局长和赵主任是标间，其他都是单间哈！”
大家拖着行李箱去各自的房间。
赵倩和吴秀清住在1208房。
进了房间，吴秀清笑盈盈地说：“委屈你了哈！现在的文件规定出差都可以住单间，为了方便交流，所以咱俩就一起挤挤啦！”
赵倩笑哒哒地说：“谢谢局长抬爱，肯和小妹同房，小妹无比荣幸！”
吴秀清说：“咱们都是女人，你就不用拘束，这些天我不是局长，你也不是主任，咱俩就像姐妹一样相处哈！”
赵倩笑眯眯地说：“好的，姐！”
因为一会儿就要去赴宴，所以都没有换衣服。
吴秀清坐在靠窗的椅子上翻看着酒店的黄页。
赵倩烧了水，给各自的专用杯满上，把吴秀清的一杯放在茶几上，笑着说：“吴局长，水刚烧的，有点烫，一会儿才可以喝！”
吴秀清抬起头笑着说：“好的！谢谢！”，说完低下头继续看。
赵倩打开行李箱拿出《叶圣陶教育文集》，读了起来。
房间安静了一会儿，吴秀清说：“哦？你还读这么老的书啊？”
赵倩抬起头，笑了笑说：“是啊！哈哈！有一天回家，在我爸的书橱里看到，顺手抓出来看了一下，里头的观点很好，就放到包里带出来了！”
吴秀清点了点头说：“说明你这个年轻人不会追求时髦啦！叶老这本书的精华是什么？分享一下啊！哈哈！”
赵倩在吴秀清的面前已经没有压力，相处完全自然，无拘无束了，就笑着说：“教育就是培养习惯、课堂教学生活化、课外生活语文化等。”
吴秀清不断地点头说：“嗯嗯！你已经抓住叶老的教育思想精华了！但要在具体的教学实践中做到，却不容易啊！你谈谈教育就是培养习惯的理解好吗？”
赵倩略带思考地说：“这个教育，包括学校教育、家庭教育和社会教育，意思就是说，一切教育都要围绕培养良好的习惯。叶老说，教育就是培养习惯。”
吴秀清点头笑道：“就这三个方面的教育没有很好地统一起来，所以教育效果就不是很理想喽！”
赵倩说：“我曾经和我们学校的李校长谈过几次，要把家长学校办好来，培养良好的习惯要从家长开始。家长的习惯好了，一定会影响孩子良好习惯的养成。比如说，家长的阅读习惯。如今很多家长都不读书，只知道玩手机。那么孩子在潜移默化中自然也玩手机了。”
吴秀清说：“我前几天查了一下网站，我国成年人人均纸质图书阅读量为4.67本，成年人人均电子阅读量3.32本。这个量实在太少了，与美国、英国人相比差多了，美国年均人阅读量是12本，英国人均年阅读量64本。”
赵倩叹了一口气说：“难怪我国孩子的阅读量少，家长不读书，孩子大老粗！能不能在学校办一个家长读书会，为家长提供读书指导？”
吴秀清笑了笑说：“这恐怕很难！光靠学校，作用不大！但学校可以做，渲染一下氛围！如读书会，读书班、读书研讨会等。但要有人出来承担这个任务啊，选人也很难。”
赵倩微微皱了皱眉头说：“局长，我觉得城市学校应该可以做到，但乡村太难了！很多家长都外出打工，留在家里照顾孩子的基本是爷爷奶奶、姥姥姥爷。培养孩子的阅读习惯，只能靠学校了！”
吴秀清皱着眉头说：“可怜农村孩子啊！农村学校更需要优秀教师啊！不过，国家已经非常重视农村教育了，过几年应该会好起来！”
赵倩说：“虽然乡村教师有补贴，但愿意留在乡村任教的优秀教师却不多啊，哪怕有些学校回城车程只要20分钟，但城里的教师不愿意下去。”
吴秀清充满信心地说：“应该会得到改变的，以后乡村教师的补贴还会提高，加上周转房的建设，为乡村教师创造良好的生活环境，一定会有优秀人才到乡村任教的！”
赵倩一本正经地说：“问题是目前还是没有解决，很多人都想进城，我有点急啊！局长，我下学期就去乡下任教，希望局长准许！”
吴秀清把眼睛睁得大大的，笑哈哈地说：“赵倩同志，你在开玩笑吗？”
赵倩专注地看着吴秀清说：“在局长面前哪能开玩笑啊？这个我早已想好了，只不过没和老公商量过而已。我已经和我爸说了，我爸支持我啊！”
吴秀清笑了笑说：“你老公八成不同意！回玉壶去有可能会勉强同意，这样你们夫妻就天天可以在一起了！”
赵倩笑着说：“夫妻要不要在一起，我觉得不是很重要，小别胜新婚啊！哈哈！反正每周都可以有两三天在一起，也差不多了，天天在一起也未必很好的！”
吴秀清说：“赵倩，我看还是算了吧！要是你老公不同意，再说我也不好意思啊！”
赵倩笑哈哈地说：“局长，我决定的事儿，没人反对的了的，和他商量，也就是走走程序而已，哈哈！”
吴秀清看着赵倩说：“你这个鬼丫头，看起来温文尔雅，没想到很有魄力啊，有点像当年的我！我要是决定的，别人也很难改变！要不然，去乡镇学校当校长如何？”
赵倩笑着说：“当校长恐怕不行，我怕自己没这个能力！再说也没有当校长的资格啊？我现在才是学校的中层干部，连副校长都没当过，不符合程序！还是去做纯粹的一线教师吧！”
吴秀清摇了摇头说：“那也不行，你现在是城区学校的教研室主任，怎么能让你去乡下学校做一个普通教师呢？”
“局长，只要我自己愿意，没什么不可以的呀？”赵倩笑道。
吴秀清摆了摆手说：“你是城区的教研室主任，去乡下当一般的教师，别人还以为你犯错误呢！这个以后再说吧，啊！”
“吴局长，我不计较这些的，只要自己选择正确，不管别人怎么说。我是真的有这个想法的！您可以考虑考虑的！”赵倩笑着说道。
吴秀清非常专注地看着赵倩笑哈哈地说：“我也只是说说而已啊，就是我有这个想法，也要党组会议研究的。”
赵倩点点头说：“好吧，局长说了算！您让我到哪里都可以，我听您的安排。”
“好！你说话要算数哈，听我的安排！”吴秀清半开玩笑地说。
“一言既出驷马难追，女子汉说到做到！”赵倩装作一脸正经地说着。
吴秀清笑容满面道：“好！我们还是回到叶圣陶先生的话题上来吧。你说，叶圣陶除了前面说的行为习惯问题之外，还有哪些是你印象深刻的？”
赵倩略带思考的样子说：“教材无非是个例子，培养能力才是硬道理。我没记住叶老的原话，不好意思！”
“记不记得原话并不重要，精神实质要领会好来。学其神，不是学其形。”吴秀清看着赵倩笑道。
赵倩喜笑颜开地说：“谢谢局长指导，我记住了！”
吴秀清笑道：“就你嘴甜！以后没人的时候就不用局长来局长去的，叫我秀清姐，或干脆叫姐吧！我正好没有妹妹，你就给我当妹妹吧！”
“谢谢姐，太好了，我有您这样的姐姐，三生有幸！”赵倩激动地笑道。
“说话的时候也不用‘您’字，咱们既然以姐妹相称了，就不用敬辞了，随便一点儿吧！”吴秀清慈母般地笑着说。
赵倩更加激动地说：“好！我听姐的！”
“你这个臭丫头，看把你美的！前面说‘教材无非是个例子’，你平常都是怎么做的？是不是按部就班地教教材啊？”吴秀清问道。
赵倩摇了摇头说：“不是的，我是用教材教学生阅读方法、观察方法、思考方法、写作方法或叫做听说读写方法。”
吴秀清点点头道：“不错，教育思想、教学观念还是蛮新颖的。”
吴秀清看了看表站起来说：“差不多我们该去餐厅赴宴了！走吧！”
“好的！请！”赵倩站起来伸出手笑着示意让吴秀清走在前面。